不完全暗恋关系[小甜饼](51)

唇抿了抿，童谣出言：“……知行哥。”

他应声。

“今天……”她低头，眼神落在脚尖，话在唇边转了转，忽然有不知从何而来的风从身侧穿行而过，冰冰凉凉的吹在脸上很舒服，勇气亦如是夜寒风般的吹上了脸。

再抬头，与他对视上双眼，动了动唇，童谣问：“今天是你的生日吗。”

她刚刚看到他的身份证了。

出生年月日。

1月31日。

……今天。

有分秒钟，童谣瞥见男人俊颜怔住，在那顷刻，如有淡如雾的阴翳落在他脸孔——也只在顷刻，转瞬却又即逝。

他低眸，不咸不淡地嗯了一声。

“……”看着他脸色，童谣道：“你不高兴吗。”

如情绪被强行打断，而那刹那间阴戾神色亦无声地拢起。陆知行掀了掀唇，干净利落地否认，“没有。”

“嗯，”她点头：“我看你也满脸写着高兴。”

陆知行，“……”

静了静，童谣轻声：“生日快乐，知行哥。”

陆知行黑瞳对着她，半晌，从唇间撂下两个字，“谢谢。”

“知道得有点晚，所以没有给你准备生日礼物。”她分出余光觑他，一边道：“下次我会提前准备的。”

……前提是，还有下次。

她在心里默默补足前置条件，又一个人不声不响地想，应该还会有下次的。

他却没直接答，只伸手揉了两把她头发，眼光几分好笑地瞟过来看她，“饺子不就是你送我的礼物吗？”

昨天才刚洗的头发今天就被揉乱，她皱皱眉，仰眸对上男人英俊的脸，眉间才松弛开来一点，只是嘴上不认同地道：“饺子是食物，不是礼物。”

陆知行薄唇微掀，不疾不徐地阐述，“但要没有你送的饺子，我这个春节大概都要吃外卖。”

“……”默两秒，童谣道：“也是。”

陆知行，“……”

这么快就变了主意。

说话间，二人并肩走出了公司，陆知行把门锁好，而童谣已经等待在电梯的一侧。男人抬起两条长腿朝她走来，如无意般地问：“你什么时候的生日？”

他朝她的方向看来，一双黑瞳幽幽深深，如道深渊横亘在她面前。心脏怦地动了动，正逢电梯门开，她迅速撇头走入，一边若无其事：“5月15。”

陆知行嗯了一声，亦随之走进，淡淡地，“记住了。”

……记住了，然后呢。

他眼尾上勾，往她的方向偏转，也如蓄着薄淡笑意，出腔声线轻而华丽，也如能看穿她心中所想般的，“然后，下次你过生日的时候，我就可以提前准备了。”

童谣，“……”

偏首，她看他时，是身高差决定的仰视。

他一双眸弧度狭长，其中蕴着笑意，真真假假。

语气却不是作伪。

他说的，不是假的，

……是认真的。

童谣轻轻地嗯了一声。

垂眸，视线亦低垂在地，唇是刻意微抿。

不是不欢喜，

而是在掩饰。

她在掩饰，

掩饰眉梢眼角——不让它们上扬了好心情。

-

寒假短暂，周而复始的是一年四季。

初三下学期学业渐渐紧张起来，论紧要，中考当然比不上高考万一。但随着日期的临近，初三的学生还是慢慢转移了重心。

何况作为鹿门市平均成绩最高的初中，实验初中的情况自然更是如此。

这期间学校亦有小波澜——童谣的班上之前有人只挂了名字，去的是外地读书，又因为学籍在鹿门，中考也只能在鹿门考。因此到了这学期伊始，那个男生又回了童谣班上读书。

男生叫何期，来班级的第一天便引得了不少人的注目。

原因是，吴老师刚介绍完了他的名字和座位，老师话音落下，何期亦随后走到了自己的座位旁。

然后，他坐下。

接着径直就趴倒在了课桌上，一睡不起。

吴老师，“……”

众人，“……”

吴老师看着讲台下这一幕，微不可查地摇了摇头：这小孩属于典型的家里有钱父母教育缺位——虽然之前几年不来实验初中上课，但因为是学籍挂靠在他班上，是而吴老师倒也跟着何期的父母打过几次交道，这学期开始亦见过一面。

对方一个在投行工作，一个在四大行工作——绝对不是什么暴发户，学历在七零代这辈的父母甚至可说是绝对的佼佼者。

是高知。

无论是何期的父亲抑或是母亲，跟着吴老师本人都是客客气气斯文讲礼——在提到自己儿子缺点时亦不会讳疾忌医，什么青春期什么叛逆情绪，一套说辞下来绕得吴老师本人是云里雾里。

然而接下去，再往深了提，说到性格的成因，何母的言辞便陡然尖锐起来，字里行间指向何父与婆婆，指责他们的溺爱酿成了今天的恶果。

何父亦不甘反击，道还是因为女方工作忙，否则哪里轮得到他年迈还患有七八种慢性疾病的妈妈照料。

何母便攻讦：知道有七八种病就该好好养病，别有的没的掺和别人家的家务事。

何父便腾的冒了火：“我妈管我家的事情，怎么就是管别人家的事了？”

何母阴阳怪气道：“那是你妈又不是我妈，这是我家又不是你妈家。”

吴老师：“……”

那天，吴老师真正明白了什么叫做清官难断家务事。

而事先，吴老师也确实从这对夫妻中间听闻了不少何期的“斑斑劣迹”：不交作业上课不听课还带着周边同学开黑上分……嗯。

总之是个玩咖。

言及此，何母便话锋一转，“我从小一直都是班上第一，也不爱玩这些不入流的东西，”她言辞凉凉地道：“也不知道这小孩像谁，净喜欢这些上不了台面的东西。”

何父闻言，人尚且在办公室就已经火冒三丈，“池莲你有话就说话，阴阳怪气的在讽刺谁呢！”

何母悠悠然地看自家恼羞成怒的丈夫一眼，口风亦悠悠然地道：“你那么激动干什么？我又没说是你。”

何父气极，“你……”

气氛僵持争吵愈烈，吴老师唯恐他们二人在办公室里打起来，忙出言劝阻，又有其他老师进来调停——那一番家长见面才算是偃旗息鼓。

其实在吴老师看来，何期最多也就是学习态度不端正的问题——至于那些兴趣爱好入不入流，并不在讨论范畴内。

凡事皆有度，若不能持之有度，便只会是过犹不及。

依吴老师来看，比何期问题更大的，怕还是他这一对父母——在办公室那么多人那么多双眼睛面前尚能互相攻讦，唇枪舌战至于动手，私底下关起门来是什么样子，简直就是可想而知。

在这样的家庭长大，有问题很正常，没问题反倒显得不怎么正常了。

看着头伏倒在桌上的男生，吴老师微不可查地摇了摇头。

同情归同情，怜悯归怜悯。

一码归一码，作为老师，他的手伸不到学生家里去，不必伸到学生家里去，更不应该伸到学生家里去。

毕竟教育是家庭学校社会三位一体，三者原就是缺一不可，理想情况下是互相配合补足缺位——但即便达不到理想情况，也绝不是老师一方可以独挑大梁撑起来的事情。

最多最多，吴老师力所能及也不过是在学校多照顾何期一些。

何期转到实验初中六班来读书是开学第一天，同一天，座位亦开始调动。

吴老师把童谣调到了何期的旁边。

除了特殊情况，六班的座位一般只会微调，不会发生大的变动。

是而方葭霜跟童谣做了整两年半的同桌，夏小满亦是整两年半的后座。

位置调动，童谣收好东西背好书包，转身走到何期的身边来。

何期坐在第一排第二组，靠过道的外侧，童谣要进去，就必须他动身先让开。

然而她走到何期面前，对方却仍是伏着头在桌上，没有半点要抬头的意思。

吴老师清了清嗓子。

半晌，仍是没有一点反应。

吴老师无奈，只得出声，“何期，你起来一下，让童谣过去。”

作者有话要说：哼哼，这个男配很有意思的。

虽然我觉得你们应该只在意陆哥和谣妹【害羞】

末点掉了啊这两章……我觉得我没写崩，是因为大家都想看谣妹长大被倒追吗o(╯□╰)o