这年代文后妈我不当了[六零](236)

并且, 文章着重说明, 这套书本苏葵同志是无偿编写, 所有收益都将捐给京大的希望基金。

最后，文章总结道，苏葵同志为教育事业做出了巨大贡献, 是人民的好同志，好榜样，号召所有人向这种精神学习。

这篇文章一发，很快就在全国炸开了锅。

最先受到冲击的就是京大的学生。

在文章发布的同一天, 京大发布正式公告，校长郑云和并学校领导一同宣布京大希望基金成立。

希望基金旨在为学习成绩优异的学生提供奖学金，奖学金分校级系级两种, 又分一二三等奖，更是特别设立了进步奖项。也就是说，只要肯努力, 人人都有机会得到。

而这个希望基金正是报纸上提到的教育模范苏葵同学提议建立, 她更是将自己编写的教辅资料全部收益捐给了希望基金。

京大学生还没从苏葵编写教材上报纸的事情中回过神来，就被她设立希望基金捐献全部款项的事情震住了心神。

京大的很多学生家境并不富裕, 即便是有补贴, 大部分都还要寄给同样贫困的家里, 不过保证自己不挨饿罢了，其余什么都不敢用。可以说每一分钱对他们都很重要。

可现在竟然有人能够将自己的那么多钱全部捐给他们，这是真的存在的事实吗？这是怎样一种奉献精神？

讲台上，校长让苏葵作为基金会发起者讲话。

听到她说，“感恩老师和同学们对我的关照。”“希望能给同学们多一份保障”“大家都是祖国的未来，能有一个同学因为它受益，将来能为国家多出一份力，就是它最大的价值”“希望基金不是我一个人的，这份希望还会一直传递下去”……

下面有些人已经红了眼眶，回去后，胡芳甚至抱着苏葵就哭了，怎么会有人能够这样为他们着想，怎么会有人能够这样大公无私地奉献？

此刻，她们的心里和教育部的领导同志都是同一个想法，这个教育模范，苏葵她当之无愧。

受到震动的当然不止京大。

《华夏日报》作为华国官方报纸，影响力非同凡响。尤其是上面刊登的模范事迹，每一次出现都是要做好宣传工作的。

于是上到各级领导机关单位，下到每个公社大队群众百姓，全部都知道了这件事。

报纸上不止报道了这次事件，更是点明了苏葵同志目前取得的成就。全班考上大学，无偿编写教材的事情他们已经知道了。

最主要的是，上面提到她还是知名作家，目前已经加入作协，著有长篇小说《小草青青》《清河乡之变》。

这两部作品大家能不知道吗？尤其是《清河乡之变》，出版发行的事情同样在这个报纸上宣传过，解散公共食堂这么大的事，又有报纸上不断的争论，现在讨论的热度还没下去呢！

编写教材是苏葵，教育模范是苏葵，写文章的还是苏葵，居然这么多事，都是同一个人干的？

比起其他地方，贺县受到的震动才是最大的。

苏葵这个名字在他们贺县已经是无人不知无人不晓了，现在已经不用奔走相告就全知道了。没看就连县里面的公告都把苏葵同志作为标杆人物宣传了吗？

而贺县里，又以贺县高中的人最为激动。

别人是震惊，他们就是震惊加自豪！

苏葵是谁？他们贺县高中考出去的！高考神话在哪？就在他们上一届！他们的成功甚至被命名为“贺县模式”，苏葵上了报纸，连带着贺县又重新在全国扬名！

刚刚发下来的书本崭新，白色的封面上简洁非常，“决胜高考”四个大字下面是同样清晰无比的四个字——“主编：苏葵”

知道整件事情后，所有人都咽了咽口水，她才刚刚考上大学，大家都还是学生，他们却要用她编写的教材了？

不过苏葵编写的教材那能是普通的教材吗？那是创造了高考神话的教材！他们用了，他们也是高考神话！

所有人都在那里激动地谈论着苏葵，拿着这套“高考神话”畅想着未来，只有一个人坐在那里一动不动。

激动的人见到谁都想分享喜悦，一看就说道：“周平，苏葵她又上报纸了！还给我们编了教材！我们只要跟着她的方法学习，以后一定能上大学！”

这么大的事情，他怎么能没反应呢？

周平虽然正跟着高一年级学习，但由于年纪太小，大家其实都把他当作孩子。并且他又不爱说话，整天都没有表情，也不和任何人相处，除了读书好像没有什么都不关心。

但同学们心思淳朴，只当他不适应，对这个小小年纪就能够和他们一起学习的小同学还是很佩服的。